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长沙4月12日电(唐小晴 梁文婷)“数学对于物理、人工智能学科有哪些重要性？”“您小时候是怎么爱上数学的？”“哪些孩子适合走丘班的路径？”4月11日，著名数学家、菲尔兹奖获得者、清华大学讲席教授丘成桐莅临湖南师范大学附属中学，在2025全国普通高中多样化发展与拔尖创新人才培养高峰论坛发表主旨演讲，并与青少年学子展开深度对话。
数学大师丘成桐。校方供图丘成桐提到，数学是一门“早熟”的学科，顶尖数学人才的培养用不了太长时间，所以数学人才的培养方式可以进行改变，这也是设立丘班(清华大学丘成桐数学英才班)的初衷。
2021年起，丘成桐以个人名义发起“丘成桐少年班”，联合各省优质中学举办，招收对数学有天赋的学生，采取初高中贯通、大中学联动方式培养，旨在进一步探索数学等基础学科人才的早期培养，为国家输送数学学科拔尖创新后备人才。
他表示，设立丘班不仅是选拔和发掘出有数学天赋和潜力的青少年学生，更重要的他发现自己带的学生有的虽然数学分数很高，甚至是满分，但是经过了太多的考试，已经对数学没有那么纯粹的喜爱。“所以丘班能更早地发掘和培养对数学有浓厚兴趣的学生，通过系统的教育和培养，逐步激发学生的创新潜能。”
讲座结束后，丘成桐与学子们进行了一场别开生面的交流。当被问及“您小时候是怎么爱上数学的？”他分享了自己的数学启蒙经历：“我真正对数学感兴趣的时期在初中，发现用线性方程解决鸡兔同笼问题，比小学背公式更具趣味性，我感受到系统化研究解决学问的魅力。”
对于“哪些孩子适合走丘班的路径？”他特别提醒家长们，丘班旨在选拔和培养对数学有浓厚兴趣、具备创新潜力和扎实基础的优秀学生。“没进入丘班不需要焦虑，也不要认为进入丘班才能证明自己的孩子聪明。”
“全国现在丘班的孩子一共也只有2000多名，而孩子发展的机会多得很，可以学物理、学化学，都很好，我自己的两个孩子也没从事数学，他们现在也是各自领域很重要的学者。”他鼓励同学们要保持对数学的好奇心和探索欲，勇于挑战难题，不断拓宽自己的思维边界。
经长沙市教育局批准，湖南师范大学附属中学于2023年秋季学期启动丘成桐少年班项目。其中，数学、物理、化学、生物四个学科教学实施A+x课程模式，语文、英语、政治、历史、地理、美术、音乐、体育等学科教学按正常教学进度开课。
数学大师丘成桐与学生互动。校方供图截至目前，该校有19位学子(15人入选领军计划，4人入选英才班)已录取求真书院。
此次高峰论坛和面对面交流活动不仅为师生们提供了一次难得的学习机会，也为普通高中多样化发展和拔尖创新人才培养提供了新的思路和方向。(完)
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